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试论幼儿园开展亲子阅读的意义及指导策略
株洲市芦淞教育幼稚园
夏姣
2021年二等奖
以木偶剧为载体开展中班礼仪教育的实践探索——以“你别想让河马走开”为例
湖南省文化和旅游厅艺术幼儿园
刘宇佳
2021年一等奖
自主游戏在幼儿学习品质培养中的价值分析
湖南省文化和旅游厅艺术幼儿园
钟紫莹
2021年二等奖
自主游戏中提升幼儿解决问题能力的实践探索
湖南省文化和旅游厅艺术幼儿园
易芳
2021年二等奖
游戏你我共享 教研助力成长 ——资兴市幼儿园“两项”试点工作阶段性总结
资兴市幼儿园
朱先兰
2021年一等奖
科学区幼儿深度学习的表现及特征分析
长沙市开福区教育局第三幼儿园
张敏
2021年一等奖
民俗文化融入幼儿教育活动实践研究
长沙市开福区教育局第三幼儿园
李煌、张敏
2021年一等奖
论现代多媒体网络教学新技术及在农村幼儿园小班化教学工作中的应用
安仁县第一幼儿园
侯小倩
2021年二等奖
在游戏中收获快乐 在反思中收获成长 ——初探幼儿园游戏反思的组织方法
长沙市教育局幼儿园八方园
张璐雅,徐一音
2021年二等奖
你好,儿童——在儿童视角下开展幼儿园图画书活动
长沙市教育局幼儿园(旭辉园)
王丽娜
2021年一等奖
湘西北幼儿园土家文化特色课程资源利用资源
石门县夹山镇中心幼儿园
刘倩 罗竞
2021年一等奖
“画”中有“话” ——关于新小班幼儿游戏故事的初探与思考
长沙市教育局幼儿园八方园
刘景慧 ,胡慧琪
2021年一等奖
浅谈小班幼儿良好进餐习惯培养的支持策略
长沙市教育局幼儿园八方园
刘芳 ,周小凡
2021年二等奖
浅谈“安吉游戏”课程模式下班本课程的实践与反思 ——以“探秘鸟窝”为例
长沙市教育局幼儿园八方园
姜萱
2021年一等奖
把学习的机会留给儿童 ——以在积木区中收纳整理好习惯的培养为例
长沙市教育局幼儿园八方园
姜婷,鲁婧
2021年一等奖
缤纷色彩 快乐涂鸦 ——安吉游戏背景下涂鸦区的创新与实施策略初探
长沙市教育局幼儿园八方园
符蓉,李欢
2021年二等奖
家园同行,助推“安吉游戏”有效开展 ---以小班家长工作为例
长沙市教育局幼儿园八方园
曹清、李琳
2021年二等奖
以幼儿主体性研究为基点优化园本课程建设 ——以我园园本课程“生命教育”实践为例
长沙县湘龙游园
周罗英
2021年一等奖
浅谈图式理论对幼儿教育的启示
万婴格林生态幼儿园
陈红利
2021年二等奖
幼儿园一日生活制度实施中的问题与对策研究 ——以XX市民办教育集团幼儿园为例
万婴格林生态幼儿园
王心爽
2021年二等奖
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