优秀论文-幼学汇

重置

“家园校”三方携手促幼小衔接的有效策略

常德市第一幼儿园张豪豪

2021年二等奖

幼儿园过渡环节存在的问题、成因及优化策略

湖南省人民政府直属机关第一幼儿院杨倩倩、吴岚

2021年一等奖

湘南地区托育服务人才培养需求的调查研究

湘南幼儿师范高等专科学校邓伟

2021年一等奖

中华传统文化主题背景下幼儿园班级墙面环境创设的现状研究——以Z幼儿园为例

长沙市教育局幼儿园（恒达园）朱莉

2021年二等奖

小班幼儿生活自理行为特点研究

长沙市天心区白沙卢浮原著幼儿园方路瑶

2021年一等奖

幼小衔接视域下数学游戏的实践与思考

长沙市教育局幼儿园（恒达园）张媛媛

2021年一等奖

序列化项目活动在幼儿教育中的应用探究

长沙市教育局幼儿园（恒达园）刘瑛游景

2021年二等奖

浅析项目活动在主题课程实施中的价值

长沙市教育局幼儿园（恒达园）李萌李佳

2021年一等奖

我的水壶在哪里 ——儿童视角下的大班幼儿班级物品管理标识案例

岳麓幼儿教育集团第一幼儿园洋湖园孙卓、熊佳、邓泽吾

2021年二等奖

利用区域活动回顾环节促进幼儿深度学习 ——以中班项目活动“长沙米粉”为例

长沙市教育局幼儿园（恒达园）黄靓青戴明星

2021年一等奖

课程游戏化背景下幼儿园教师专业化成长的策略探析

道县教育局示范幼儿园黄颂

2021年二等奖

我和点线标识做朋友——儿童视角下大班幼儿盥洗室环境管理创设案例

岳麓幼儿教育集团第一幼儿园洋湖园胡倩、肖芳、邓泽吾

2021年二等奖

以儿童为中心的班级环境创设实践研究

长沙县松雅湖幼儿园李乐

2021年一等奖

大班幼儿园合作游戏中的矛盾

长沙县星沙街道三之三星湖湾幼儿园刘薇

2021年一等奖

浅议少数民族学前教育男教师现状分析与对策

龙山县老干幼儿园雷诗科

2021年二等奖

自由活动中幼儿间发生冲突行为的探究

长沙市芙蓉区教育局德政园幼儿园董颖

2021年二等奖

《浅谈幼儿园大班民间体育游戏跳绳指导策略》

常宁市第二幼儿园郭素芳

2021年一等奖

主题活动《龙的传人》——之“影”的探秘

长沙市教育局幼儿园（恒达园）谭歆

2021年二等奖

以生活区为切入点，解保育老师指导区域活动之惑

长沙市教育局幼儿园（恒达园）裴芝李金珍

2021年二等奖

由“计划没有用”引发的思考

长沙市教育局幼儿园（恒达园）陈欢李晓

2021年一等奖

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