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重置
双管齐下五个“一”助力新生入园适应
长沙市教育局幼儿园(绿地园)
蒋希
2023年二等奖
幼儿语言发展中方言的弊端 ——以湘西龙山地区为例
龙山县老干幼儿园
尚亚兰
2023年一等奖
“玩”出快乐,“混”出精彩 ——小班混龄区域活动的思考与实践
长沙市教育局幼儿园
郭锐 李雨思
2023年二等奖
提升大班幼儿感知理解汉字结构经验的策略研究——以“田字格的秘密”为例
长沙市芙蓉区教育局金域蓝湾幼儿园
涂雨闲
2023年一等奖
3-6岁幼儿接受家庭教育指导现状研究
长沙市雨花区教育局第一幼儿园
危璐
2023年二等奖
绘本在幼儿园小班数学活动中的运用 ——以“好饿的毛毛虫”为例
长沙市教育局幼儿园(旭辉园)
匡玉洁;史书晴
2023年二等奖
幼儿园美术课堂信息化教学策略
永州市第一幼儿园
陶安琪,蒋雅莉,邓冰欣
2023年二等奖
传统文化融入幼儿园课程的实践与思考
永州市第一幼儿园
陶安琪,郑宁,陈钰
2023年一等奖
具身认知视域下大班幼儿时间管理的培养策略
长沙市教育局幼儿园
谢冬子、刘秀侠
2023年二等奖
《本土红色文化在幼儿园主题活动中的应用思考》
怀化市鹤城区第二幼儿园
唐娟
2023年二等奖
《浅析红色文化融入幼儿园主题活动的实施策略》
怀化市鹤城区第二幼儿园
倪江
2023年二等奖
幼儿园种植活动的探究实践与反思——以中班种植课程“豆来豆趣”为例
道县教育局示范幼儿园
阳双翠 阳琪婕 陈颖
2023年一等奖
多维视角下的幼儿园体验式生命教育实施策略
长沙市岳麓幼儿教育集团北京御园幼儿园
何双
2023年二等奖
探析幼儿在美育主题生成活动中难点分析与突破策略——以大班“美述”主题课程为例
长沙市人民政府机关荷花幼儿园
李丹
2023年二等奖
在幼儿园种植活动中培养幼儿亲社会行为的实践研究
长沙市岳麓幼儿教育集体第十九幼儿园
蔡红丹
2023年一等奖
幼儿视角下幼儿园运动会策划及反思
长沙市雨花区地中海幼儿园
王瑞琳、张惠锋、李天琪
2023年二等奖
《幼儿园继任班主任的接班策略》
湘潭市雨湖区金庭银杏树幼儿园
罗婕亦
2023年二等奖
大班音乐活动中的乐器应用现状研究
长沙市雨花区教育局幼儿园愉景苑幼儿园
黄鑫平
2023年二等奖
幼儿情绪化行为的干预策略研究--以长沙县某幼儿园大班幼儿为例
长沙县㮾梨街道福天星雅苑幼儿园
丁艳、张惠娟、李卓林
2023年二等奖
幼儿自主游戏中师幼互动的现状与有效策略研究
常德市第一幼儿园
唐玥
2023年二等奖
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