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《核心经验视域下幼儿在数学问题自主解决活动的实践探索——以大班幼儿“跨大步”案例活动为例》
长沙市望城县白箬铺镇龙莲幼儿园
2020年二等奖
《关注吃动平衡打造健康体魄》
长沙市雨花区绿城幼儿园
2020年二等奖
《关于幼儿园开展民间手工活动的理论研究与探讨》
中南大学铁道幼儿园
2020年二等奖
《公办园集体科学活动中教师指导行为的调查研究——以长沙县某公办园为例》
长沙市雨花区教育局第一幼儿园
2020年二等奖
《废旧材料在大班区域活动中的运用与策略》
湖南省人民政府直属机关第二幼儿院恒大绿洲幼儿园
2020年二等奖
《大班美工区材料投放与使用情况的个案研究——以长沙市X幼儿园D班为例》
湖南师范大学幼儿园
2020年二等奖
《从晨间入园个案中引发对幼儿独立性培养的思考》
长沙市教育局幼儿园(八方园)
2020年二等奖
《从“网格的秘密”案例浅谈小班班本课程的实施与思考》
长沙市教育局荷晏园
2020年二等奖
《初探微课程实施案例简析》
长沙市教育局幼儿园(绿地园)
2020年二等奖
《冲突解决六步法在幼儿同伴冲突解决中的价值分析》
长沙师范学院附属第二幼儿园
2020年二等奖
《保健知识进课堂——我的牙齿“家族”》
岳麓幼儿教育集团第二幼儿园
2020年二等奖
《班本课程中区域的有效性研究——以“你最珍‘桂’主题为例》
长沙市教育局幼儿园恒达园
2020年二等奖
《STEM教育理念在幼儿园科学活动中的运用——以南京市某幼儿园为例》
长沙市芙蓉区区教育局德政园幼儿园
2020年二等奖
《3~6岁幼儿英语亲子启蒙现状调查研究——以长沙市为例》
长沙市岳麓幼儿教育集团第十五幼儿园
2020年二等奖
《“流动型”幼儿园区域材料运行机制的探索研究》
长沙市芙蓉区万婴东外滩幼儿园
2020年二等奖
主题背景下幼儿园区域活动序列化项目活动的实践与思考——以中班主题《超市真方便》为例
长沙市人民政府机关第三幼儿园
2020年一等奖
主题背景下“微课程”的探索与实践——以小班主题微课程《口罩的秘密》为例
长沙市教育局幼儿园恒达园
2020年一等奖
幼儿园主题性区域活动的开展——以小班主题《我的身体棒》为例
湖南省人民政府直属机关第三幼儿院
2020年一等奖
《助教师解困为策略推动幼儿园主题区域活动的有效实施——以恒达园主题区域活动课程实践改革经历为例》
长沙市教育局幼儿园恒达园
2020年一等奖
《主、配班教师合作行为现状与对策研究》
湘西自治州吉首市第十四幼儿园
2020年一等奖
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