湖南省学前教育规划课题管理办法

湖南省学前教育规划课题管理与服务办法

一、湖南省学前教育规划课题的立项

（一）立项的等次和频次、研究周期

1.湖南省学前教育规划课题的等次分为重点课题、一般课题。

2.湖南省学前教育规划课题每年立项评审一次，一般在春季学期进行，4月底以前完成。

3.湖南省学前教育规划课题的研究周期一般为2年。

（二）立项申报

1.申报湖南省学前教育规划课题，需在省学会官网“幼学汇”资源库（www.06yxh.com）、“幼学汇”微信公众号、省学会QQ群203975593下载《关于申报**年度湖南省学期教育规划立项课题的通知》《湖南省学前教育规划课题申报书》《湖南省**年学前教育规划课题选题指南》。

2.填写《湖南省学前教育规划课题申报书》后报送省学会学术中心，邮箱hnsxqjyxh@163.com。同时缴纳立项评审费500元/项，在校学生申报减半收取。

3.已有在研湖南省学前教育规划课题（没有结题）的主持人，不能申报新的课题。

（三）立项评审

l.规划课题立项评审专家由省学会学术委员会在专家库中随机抽取，实行匿名评审。

2.规划课题评审立项的指标适当支持边远地区、农村地区和薄弱园、农村园。

3.规划课题立项评审由省学会学术委员会主持，评审方式为：首先小组评议，在此基础上再进行会议评审，赞成票超过实际到会人数三分之二以上(含三分之二)者为立项评审通过。

4.对当年立项的规划课题，省学会将发文公布并颁发立项证书。

二、湖南省学前教育规划课题的研究  

（一）开题论证与课题研究培训

1.规划课题需在立项后3个月内进行开题论证，并参加课题研究培训。课题主持人需在开题论证前撰写《课题研究开题报告》。

2.规划课题的开题论证与课题培训集中合并进行。专家由学术委员会提名，省学会确定。每个课题交纳500元论证费，560元/人/2天的培训费，用于开支专家评审费和伙食费。在校学生主持的课题减半收取费用。

如需专家到单位现场指导开题论证和培训的课题，由主持人与省学会学术中心联系，由学术委员会选派专家指导，专家费用由课题单位开支，按当地标准支付。各单位应严格执行国家有关规定，不许超标准接待专家和组织活动。

  3.规划课题开题论证和培训情况，将作为中期检查的重要依据。

（二）中期检查

1.中期检查的范围为立项1年后的规划立项课题。中期检查的内容是：课题研究进展情况，课题研究取得的阶段性成果，课题研究存在的主要问题、困难和下一步工作的打算。

2.课题研究中期检查需准备《课题研究中期报告》，并将纸质稿1份寄给省学会学术中心，电子稿发至hnsxqjyxh@163.com。每个课题需缴纳200元（在校学生主持的课题减半）检查费，主要用作专家劳务费。

3.中期检查的专家由学术委员会在专家库中随机抽取，实行匿名评审。中期检查采取线上评审的方式为分课题进行，并评定等次（优秀、良好、合格、不合格）。其中“合格”及以上为中期检查通过。

4.对中期检查情况省学会将进行通报。对专家评定“不合格”的课题，应按照专家的指导意见予以修改。

（三）结题鉴定

1.规划课题需按时完成研究任务，并在立项2年内结题。

2.规划课题结题鉴定应准备：《湖南省学前教育规划课题结题鉴定申请表》和《课题研究报告》的电子稿和纸质稿、以及主要研究成果，并送交1份至省学会学术中心。

规划课题结题应《课题研究报告》查重获得通过、学术委员会结题鉴定获得“一般”及以上结论。

3.结题鉴定的方式与费用：

结题鉴定提倡集中进行，地点可在省学会或有积极性的幼儿园。每次5个以上课题，由一个课题所在单位联系和承办，动员其他几个课题参与。每个课题交纳2000元结题鉴定费，主要用于专家的鉴定费和伙食费。

如需专家到现场进行结题鉴定，由课题主持人向学术中心提出结题鉴定申请，由学术委员会在专家库中随机抽取（不少于2人），其专家费用由课题单位开支，按当地标准发放。各单位应严格执行国家有关规定，不许超标准接待专家和组织活动。在校学生主持的课题减半收取费用。

4.结题鉴定的专家由学术委员会在专家库中随机抽取。结题鉴定会由省学会学术委员会主持，程序为：先由主持人汇报研究情况，接着专家点评，最后由结题鉴定专家会议投票评定等次（优秀、良好、一般、不合格）。

对通过结题的课题，省学会将发给《湖南省学前教育规划课题结题证书》。对情况特殊不能按期结题鉴定的课题，或结题鉴定没有通过的课题，须向省学会学术中心申请延期结题，延期时间不得超过1年。如没有申请延期结题，或延期1年仍然没有通过结题鉴定，予以撤销立项，其主持人2年内不得申报湖南省学前教育规划课题。

三、湖南省学前教育规划课题的服务

1.对规划课题的研究成果，将通过省学会官网“幼学汇”资源库、“幼学汇”微信公众号、《湖南学前教育》杂志等各种途径予以宣传和推广，推荐参加“湖南省学前教育教科研优秀成果评选”活动。同时，支持以此为基础，申报更高级别的课题研究和成果评选。

2.被评为“优秀”的研究课题，将在湖南省学前教育学术年会上进行分享和表彰。

 湖南省学前教育学会

                                2021年10月27日