以绘本为载体开展幼儿入学准备教育的实践研究

全程、全面做好入学准备成为了当下幼儿园教育的一项重要任务，帮助幼儿做好良好的入学准备更是对其后继学习和发展具有积极作用。而绘本所蕴含着丰富的入学准备经验，能为处于过渡期的幼儿学习提供强有力的支持，它在帮助幼儿做好入学准备、促进幼儿更快地适应小学学习与生活上具有重要的价值和作用。因此，本研究以绘本为载体，通过科学设计与实施绘本活动，深入探索了绘本在幼儿入学准备教育中的联系和作用。此外，本研究建议园所一方面要树牢幼儿为本理念，追随幼儿发展；另一方面要开拓生成活动思维，关注教师发展。