关于普通幼儿园实施融合教育的几点思考

关注特殊儿童需求和发展，实施学前融合教育一直是国际特殊教育的前沿热点，国内学前融合教育之路正在起步探索阶段。本文介绍了融合教育的内涵，从中西方思想渊源和当前现实需要出发阐述融合教育的价值，通过分析当前普通幼儿园实施融合教育面临的挑战，就推进普通幼儿园实施融合教育提出五点策略构想,即加大社会宣传力度，促进社会观念的有效转变；适当予以政策倾斜，增加教育经费投入和配套体系建设；提高教师专业能力，保障特殊幼儿随班就读的教育质量；创设良好融合环境，提振普通幼儿园的接纳能力和信心；拓展家园合作联系，支持融合对每个生命个体都受益。