中班建构区域搭房子活动优化行动研究

作为建构区域活动的一种，搭房子游戏同样具有发展幼儿动手操作、空间智慧、语言与交往、发现解决问题以及创新等方面能力的作用，而这些作用的发挥得依赖于教师科学的指导；本研究在观察分析个案幼儿搭房子游戏所存在的问题的基础上，通过三轮优化行动,总结出提升幼儿搭房子游戏水平的有效办法：保证材料适宜、深化经验回顾、适时介入和退出、对关键点给予点拨引导、尊重幼儿的想法和创造。