“中国娃过中国年”主题背景下幼儿园项目式区域活动的实施策略 --以小班《冰糖葫芦铺》活动为例
发布时间：2022-04-28 16:39 阅读(59) 评分：0.00(0次评分)
近几年，区域活动已成为幼儿园激发幼儿创造力和想象力的重要活动，而主题背景下的项目式区域活动更是有利于促进幼儿深度学习、全面发展，但很多教师对项目式区域活动如何开展和持续支持仍有困惑。由此，本文以小班《冰糖葫芦铺》为例，阐述了主题背景下幼儿园项目式区域活动从无到有的过程及区域之间如何进行联动、渗透，并对下一年龄阶段的区域活动开展提出可行的建议。
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