序列化项目活动在幼儿教育中的应用探究
发布时间：2022-04-27 16:24 阅读(56) 评分：0.00(0次评分)
幼儿游戏规则序列化及其渗透的研究,需要在明确幼儿发展目标、幼儿游戏的价值、游戏中教师的指导方式、幼儿道德认知、情感发展特点的基础。本文基于这样的理论基础，我们在平时的活动中有计划的组织了一系列的序列化项目，加以引导，老师们细心记录孩子们的活动开展情况，并进行了总结和提炼，撰写了此文。
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