幼儿园游戏化教学策略浅谈

本论文基于本人的工作经验所写。很多农村幼儿教师都陷入了一种误区，教学就是教学，游戏就是游戏，两者不能融合在一起。这篇论文主要是讨论游戏与教学的关系，如何正确的实施游戏化教学。

论文共分为三大点：

一、游戏化教学的重要性：从三个方面来分析，激发幼儿的学习兴趣；集中幼儿的注意力；提高幼儿的学习能力。

二、游戏化教学的有效策略：从四个方面来分析，教学目标的隐藏；游戏化教育环境的创设；游戏化教学手段的运用；运用游戏元素，将教学活动游戏化。

三、游戏化教学应该注意的误区：从三个方面来分析，选择恰当的游戏形式；调节好游戏时间的长度；重视孩子的发展水平和兴趣需求。

社会发展的越来越快速，教学手段也应该与时俱进，而不能永远停留在旧社会的填鸭式教学。幼儿教师们应当正确思考教学与游戏的关系，引导幼儿热爱学习，会学习。