幼儿园大班建构区材料投放策略研究

材料是连接“教师教”与“幼儿学”的重要纽带，对幼儿在建构区进行主题背景下的自主探究式学习有重要意义。在了解国内外关于幼儿园大班建构区材料投放相关研究的基础上，选取长沙市某区教育局X幼儿园作为个案研究的对象，通过观察和访谈的方式，对X幼儿园大班建构区材料投放的现状进行了解，发现在大班建构区材料投放上存在教师专业性不足、幼儿园未按要求落实保教管理制度、经费有限三大问题。主要因为建构区材料投放相关培训较少、幼儿园不重视保教管理制度、经费不足。从而提出幼儿园大班建构区材料投放策略：为教师提供更多培训机会、邀请园外专家指导、家园共育、加大教师职前培训力度、贯彻落实幼儿园保教管理制度、设置专项资金支持。