“画”中有“话” ——关于新小班幼儿游戏故事的初探与思考

游戏故事是安吉游戏课程教育实践的重要组成部分,此处的“游戏故事”是指从游戏开始到结束，在这个过程中,由幼儿以自己游戏的主题、内容、情境、感受等为内容,而描绘的图画作品及其中所包含的故事内容和学习经验。游戏故事的开展对幼儿五大领域的学习与发展都有非常重要的作用。去年,本园区成为安吉游戏试点园区,在新小班幼儿游戏故事中进行了一定的尝试和探索,笔者将从游戏故事的价值、具体的实施步骤、新小班幼儿的发展变化以及从中获得的启示与反思来进行阐述。