初探“从零开始”的大班前书写——以班级日常活动为例
发布时间：2022-04-24 11:04 阅读(55) 评分：0.00(0次评分)
《指南》中指出“让幼儿在写写画画中体验文字符号的功能，培养书写兴趣”。《学前儿童语言学习与发展核心经验》中“学前儿童前书写学习的核心经验”一章节中也阐明了早期书写的作用，良好的书写习惯将会使幼儿受益无穷。在幼小衔接阶段，结合班级幼儿情况进行前书写活动的有效开展对孩子更好地适应小学生活具有重要意义。
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