在游戏中进行幼小衔接实践研究

在游戏中进行幼小衔接实践研究

摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出“幼儿教育应以游戏为基本活动”。以自主游戏为载体进行幼儿入学准备，注重幼儿自主游戏活动与幼小衔接的有机融合和渗透，让自主游戏成为幼儿入学准备教育科学有效的途径和方法，能够在一定程度上实现科学、有效的幼小衔接。

关键词：游戏；幼小衔接；实践研究